13/12/2005 07h33 – Atualizado em 13/12/2005 07h33
Assessoria de Comunicação
Tendo em vista o expressivo índice de agressividade e violência que invade as salas de aula, causando transtornos na aprendizagem, repetência e um grande desconforto nos educadores e em toda a comunidade escolar, a escola municipal “Parque São Carlos” encerrou nesta segunda-feira (12) o Projeto Resgate, que teve como tema a construção da auto-estima, através da prática interdisciplinar.Tendo iniciado em marco último, o projeto foi voltado para os jovens e adolescentes matriculados na 5ª série “E”, por apresentarem dificuldades de aprendizagem devido a desvios de comportamento originado pela baixa auto-estima, problemas familiares e pelas próprias transformações da puberdade.Entre outros objetivos, o projeto visou capacitar e promover o aluno, oferecendo condições concretas para que desenvolva um projeto de vida individual e comunitário através de auto-conhecimentos e valorização pessoal canalizando assim suas potencialidades para se tornar agente de mudança dentro e fora da escola, resgatando a sua auto-estima.Além da autora Olíria Sandim Zuque (voluntária), o projeto foi executado pelos professores Urbano Rodrigues Azambuja (Educação Física) e Carmem Eliana Garcia (Língua Portuguesa), contando com total apoio da direção da escola e a colaboração especial do Núcleo Pedagógico, da Secretaria Municipal de Educação. Estiveram também envolvidos no projeto, o grupo Amor Exigente, através da psicóloga Marilu Mariano da Silva; a Polícia Militar, Conselho Tutelar e os psicólogos Sidnei Ribeiro Júnior e Denise Ribeiro Ribas, além da professora Inozemar de Souza Fraga, através de aulas de dança. Como parte de um dos temas abordados no projeto, a solidariedade, foram arrecadados cerca de 70 quilos de alimentos pelos alunos da escola, que foram repassados ao Grupo Gae-Vida.Formar cidadãosFalando em nome da secretária Márcia Moura, Maria Helena, do Departamento Pedagógico da Semed, considerou louvável o projeto e colocou a Secretaria de Educação a disposição da escola para qualquer iniciativa do gênero, considerando que um dos objetivos da Educação é formar cidadãos. “Que a sementinha que foi plantada na vida de vocês possa germinar e gerar muitos frutos”, desejou.O professor Urbano disse que o projeto deverá ter seqüência em 2006, quando será feita uma avaliação para que os erros cometidos nesta primeira experiência não sejam repetidos.