“Temos que ter compromisso e respeito com a inclusão”, defendeu o presidente da Câmara
A semana começou em clima de festa na volta às aulas da escola municipal Maria Eulália. Os alunos receberam nesta segunda-feira (04), representantes do poder executivo e legislativo para a entrega de kits escolares e inauguração da primeira Sala de Regulação, também conhecida como sala sensorial, em uma escola do município.
O evento contou com a presença do prefeito, Doutor Cassiano Maia; o presidente da Câmara, Tonhão; a secretária municipal de Educação e Cultura, Ângela Maria de Brito; a diretora da escola, Maria Cristina da Silva; a jovem vereadora, eleita pela EM Maria Eulália, Larissa Cyles; a arquiteta responsável pelo projeto, Lígia Valença; e os vereadores: Evalda Reis, Mi do Santa Luzia, Mário Grespan e Robson do Alinhamento.
Após uma apresentação dos alunos, a diretora iniciou com os discursos, enfatizando que estavam muito felizes. “Queria agradecer a secretária de educação, que atendeu nosso pedido, e a toda equipe aqui da escola que sempre fez por merecer essas conquistas, fazendo da Maria Eulália a melhor escola de Três Lagoas”, finalizou puxando sardinha para o seu lado. A arquiteta responsável, Lígia, ressaltou que receberam as devidas orientações técnicas para a execução de uma sala que atendesse o seu propósito. “Foi projetado com muito carinho e amor”, afirmou.
Ângela Brito destacou em sua fala que não poderiam ter começado por outra escola que não a Maria Eulália, “pois ela desenvolve um trabalho fantástico e recebe merecidos prêmios e reconhecimentos”, justificou. A secretária também parabenizou as equipes envolvidas, as famílias dos alunos que fazem merecida essas conquistas. Por fim, agradeceu a primeira-dama pelo olhar especial para com os alunos especiais. “Que tenhamos uma sala dessa em cada uma das escolas”, desejou.
O presidente da Câmara lembrou que a escola escolhida para ser a pioneira em ter uma sala sensorial irá completar 50 anos. Sobre a sala, Tonhão defendeu: “é uma ideia tão sublime, que demonstra uma gestão humanizada e desenvolvimentista, realizada através de parcerias. E pode ter certeza que nós, Câmara de Vereadores, vamos apoiar e dar suporte a tudo que for política pública para que todas as crianças tenham acesso à educação digna”.
Por fim, o vereador citou e agradeceu a escola por ter aderido ao programa Parlamento Jovem, elegendo a jovem vereadora Larissa Cyles e, como suplente, Daniel Pessôa Paschoalim. “Temos que ter compromisso e respeito com a inclusão”, finalizou.
Então, Cassiano Maia apresentou os kits e fez uma entrega simbólica. Parabenizou todos os envolvidos, em especial, sua esposa que tomou a iniciativa da Sala de Regulação e ressaltou: “diversidade é fato, inclusão é um ato”.
SALA SENSORIAL
As salas sensoriais, multissensoriais ou snoezelen (esse nome vem da junção de duas palavras holandesas, onde surgiu a abordagem: SNUFFELEN, significa “explorar”; e DOEZELEN, significa “relaxar”), são espaços projetados para oferecer experiências sensoriais controladas e estimulantes, visando a regulação emocional e o bem-estar, especialmente para pessoas com necessidades especiais, como autismo.
A regulação emocional ajuda a reduzir a sobrecarga sensorial e a evitar crises emocionais, especialmente em indivíduos neurodivergentes. A estimulação sensorial oferece experiências táteis, visuais, auditivas, olfativas e até gustativas, de acordo com as necessidades de cada pessoa. A sala pode ser usada para o desenvolvimento, facilitando a aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades sensoriais e motoras. Por fim, outra finalidade é o relaxamento e bem-estar, promovendo um ambiente tranquilo e seguro, onde os usuários podem se sentir acolhidos e confortáveis.
Para funcionar, as salas sensoriais incluem diversos elementos, como iluminação suave e controlada, luzes que mudam de cor, projetores de luz, e outros elementos para criar ambientes diferentes; isolamento acústico ou abafadores de som para reduzir ruídos excessivos e promover um ambiente mais calmo; elementos táteis, como almofadas sensoriais, tecidos com diferentes texturas, piscinas de bolinhas etc; equipamentos de som, como música suave, sons da natureza ou outros estímulos sonoros; aromaterapia, uso de óleos essenciais com aromas relaxantes ou estimulantes; e balanços e equipamentos de movimento, estimulando o sistema vestibular e a coordenação motora.
As salas sensoriais são importantes ferramentas de inclusão e acolhimento, especialmente para pessoas com autismo e outras neurodivergências, que muitas vezes apresentam alta sensibilidade sensorial. Ao oferecer um ambiente seguro e adaptado, essas salas contribuem para o bem-estar e a qualidade de vida dessas pessoas, permitindo que participem de atividades sociais e se sintam mais integradas.
