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quarta-feira, 4 de março de 2026

Encontro fortalece parceria entre família e escola e amplia diálogo com a comunidade

Como promover reflexão e conscientização sobre respeito e responsabilidade na escola

A construção de um ambiente escolar seguro e participativo depende de acolhimento e atuação conjunta entre a escola e a família, como aconteceu na Escola Estadual Professora Floriana Lopes, em Dourados.

No último sábado, dia 28, o I Encontro Família e Escola de 2026, reuniu pais, responsáveis, equipe gestora, coordenação pedagógica e profissionais da unidade em um momento dedicado à integração.

Com o tema ‘Parceria, Responsabilidade e Convivência Escolar’, o encontro reforçou o compromisso coletivo com a formação integral dos estudantes.

Dinâmica que amplia conexões

A programação teve início com uma acolhida conduzida por estagiários de Psicologia. Por meio da atividade de uma ‘teia’ (com barbante), os participantes construíram simbolicamente uma rede de conexões, representando a interdependência entre família e escola no desenvolvimento educacional.

Diálogo que fortalece a convivência

Na sequência, os pais participaram de uma palestra ministrada pela psicóloga Regina Célia, que abordou o tema social “Violência contra a Mulher”, promovendo reflexão e conscientização sobre respeito e responsabilidade na convivência escolar.

A participação ativa das famílias foi marcante e evidenciou um compromisso conjunto com uma educação baseada no diálogo e na construção de vínculos.

Compromisso com a Educação

O diretor da EE Floriana Lopes, Arlei Menguer de Castilhos, considera que ações como essa ampliam o sentimento de pertencimento da comunidade escolar.

“Quando família e escola caminham juntas, o estudante aprende com mais segurança, colocando respeito e responsabilidade em primeiro lugar”, afirma o diretor da unidade dourandense.

Arlei ressalta, ainda, que o I Encontro Família e Escola integra o planejamento pedagógico de 2026 e reafirma o compromisso da escola com uma educação que ultrapassa os conteúdos curriculares, envolvendo toda a comunidade no processo formativo.

Gilberto Junior, SED

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